INTRODUÇÃO: No ambiente hospitalar, a prática de desbridamento consiste no processo de remoção de um tecido inviável evitando infecções, melhorando a visualização do leito e proporcionando uma base limpa e necessária para a cicatrização. Dentro do ambiente acadêmico é de extrema importância a utilização de práticas que simulem da forma mais fidedigna a realidade encontrada nas instituições de saúde. Assim, são necessárias inovações na formação dos futuros profissionais de saúde para aplicação do cuidado em saúde. OBJETIVOS: Relatar a experiência de discentes do Curso de Graduação em Enfermagem na simulação de desbridamento instrumental. METODOLOGIA: Durante as aulas da disciplina de Fundamentação do Processo de Cuidar em Enfermagem II, o docente da disciplina propôs aos discentes uma prática de simulação de desbridamento instrumental, utilizando patas de porco tingidas com tinta guache simulando os estágios das feridas, incluindo a necrose. Os discentes, paramentados com equipamentos de proteção individual, tiveram que realizar avaliação de ferida e desbridamento instrumental de tecido inviável, utilizando cabo e lâmina de bisturi e pinça dente de rato. RESULTADOS: Dentre os diferentes tipos de desbridamento, o instrumental é o mais avançado feito pela enfermagem, e mesmo regulamentado pela resolução COFEN nº 567 de 2018, muitos profissionais se sentem inseguros quanto ao procedimento e acabam por evitá-lo, preferindo fazer uso dos desbridamentos autolíticos e enzimáticos. A realização da atividade prática em laboratório, baseada em simulação realística, fomentou uma experiência de ensino aprendizagem em enfermagem, na qual os alunos demonstraram aumento de segurança com o manuseio do cabo e lâmina de bisturi na execução desse desbridamento, reduzindo risco de causar lesões durante o procedimento em pacientes internados em ambiente hospitalar. Nesse contexto, a pata de porco foi utilizada por apresentar textura semelhante à pele humana, favorecendo à condição realística e controle emocional. Contudo, a atividade prática subsidiou o desenvolvimento de habilidades técnicas e comportamentais na formação de profissionais enfermeiros e proporcionou qualificação na realização de cuidado integral. CONCLUSÃO: É importante ressaltar que a utilização de simulação realística em laboratório no tratamento de feridas é de suma importância para aperfeiçoamento e execução das funções do enfermeiro na assistência à saúde de forma técnica e capacitada.