Introdução: Com a chegada da pandemia COVID-19 o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) contribuiu em vários aspectos, dentre eles, na continuidade da formação e capacitação de profissionais. As plataformas de videoconferências tiveram maior número de acessos para a realização de reuniões e outras utilidades de aprendizados, possibilitando a oferta de cursos para o aperfeiçoamento na área da enfermagem, evidenciando assim, a necessidade do uso de tecnologia para a qualificação da equipe. Objetivo: Analisar as publicações relacionadas ao benefício do uso tecnológico para a qualificação dos profissionais de enfermagem durante a pandemia Covid-19. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em junho de 2022. A busca foi realizada nas bases de dados indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), utilizando os seguintes descritores em saúde e operadores booleanos: Criatividade AND Enfermagem AND COVID-19. Foram incluídos artigos em português e inglês, texto completo e publicados nos últimos três anos (2020-2022); sendo excluídos artigos que não contemplavam o objetivo do estudo. Resultados: Foram encontradas sete (07) publicações, destes três artigos (3) foram selecionados para análise. A tecnologia tem se aperfeiçoado e vem sendo utilizada cada vez mais na aprendizagem e qualificação da equipe de enfermagem, sendo necessário que os profissionais acompanhem esses avanços com a chegada do Covid-19. As plataformas de videoconferência beneficiaram muitos profissionais da saúde nesse âmbito pandêmico, com cursos e especialização ofertados, possibilitando ao profissional da enfermagem o manuseio dessas ferramentas para continuidade do conhecimento e capacitação. Conclusão: Ao refletir sobre estratégias inovadoras na formação de enfermagem durante a pandemia foi essencial utilizar ferramentas tecnológicas, como o uso das plataformas de ensino, essencial para comunicação e qualificação dos atuais e futuros profissionais de enfermagem.