Introdução: O transplante de órgãos consolidou-se como opção terapêutica eficaz para pacientes com doença terminal de órgãos, porém implica em mudanças, bem como adaptações para realização de atividades cotidianas e sociais. O enfermeiro como profissional detentor de todo o conhecimento no processo do transplante é fundamental para promover ações de saúde, devendo fazer o uso de diversos recursos educacionais nos diferentes cenários da prática profissional para intervir no processo de ensino aprendizagem dos pacientes e familiares. Objetivos: Relatar experiência da criação de uma boneca terapêutica como estratégia educativa para orientação ao paciente candidato ao transplante renal. Metodologia: Descrever a experiência da utilização da boneca terapêutica como ferramenta lúdica na abordagem de pacientes candidatos a entrar na lista de espera para transplante renal, o trabalho ocorreu durante a residência multiprofissional em transplante de órgãos e tecidos do Hospital Universitário Walter Cantídio, localizado no estado do Ceará. Resultados: A boneca foi idealizada por uma enfermeira atuante na enfermaria do transplante renal, traz características de um paciente que vai se submeter ao transplante como: vestimentas de hospital, cateter venoso central, cateter periférico, dreno, sonda vesical de demora e local da incisão cirúrgica. O início da palestra se faz por meio de slide onde são abordados alguns conceitos sobre doação de órgãos, quais os cuidados pré, intra e pós transplante e como o paciente vai sair do centro cirúrgico, com todos os equipamentos sendo demostrados na boneca, a maioria dos pacientes não conhecem esses dispositivos hospitalares e ficam curiosos, a boneca é repassada para que todos vejam os dispositivos, tirem fotos, ficando evidente o carinho e o cuidado dos participantes para com a boneca. Conclusão: O instrumento desenvolvido visa auxiliar os enfermeiros no processo de orientações aos pacientes que muitas vezes desconhecem desses dispositivos de saúde, trazendo da forma mais realista possível como são implantados, dando a oportunidade de o paciente tocar nos instrumentos por meio da boneca terapêutica. Cabe destacar a importância de abordar temas de forma lúdica com crianças e idosos que são parte da população, que também podem passar por transplante renal, essa interação com a boneca desperta interesse pelas informações ofertadas, provendo interatividade e favorecendo o diálogo.