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Anais - 24º CBCENF

Resumo

Título:
EXPERIÊNCIA EDUCATIVA EM SAÚDE NO AMBIENTE VIRTUAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Relatoria:
Cremilson de Paula Silva
Autores:
  • Victor Gutemberg Mendes Ferraz
  • Marcela Souza Nóbrega
  • Natércia Taveira Carvalhaes Dias
  • Camila Irene da Silva Araújo
  • Vinicius Guiraldelli Barbosa
Modalidade:
Comunicação coordenada
Área:
Tecnologias e comunicação na formação de enfermagem
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: Diante da COVID-19, tornou-se necessário a implementação do ensino remoto emergencial para continuidade do processo de ensino aprendizagem nas instituições de ensino no país. Desse modo, visando qualificar os estudantes, houve a oferta da disciplina Projeto Integrador em ambiente remoto para os discentes. Nesse viés, surgiu a ideia da criação de redes sociais como Instagram e Facebook para a divulgação dos materiais produzidos na disciplina Projeto Integrador. Objetivos: Relatar a experiência vivenciada por um estudante e dois docentes acerca da produção de materiais audiovisuais direcionados às ações de educação promoção em saúde, durante a disciplina do Projeto Integrador de um curso Técnico de Enfermagem. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência acerca da produção de materiais audiovisuais como estratégias de educação e promoção de saúde no ambiente remoto durante o primeiro semestre letivo de 2021, em um curso Técnico em Enfermagem. Para a construção dos informativos, alunos e professores tiveram capacitações com profissionais especializados em criação de mídias digitais. Os alunos escolheram os grupos de trabalho de acordo com a afinidade dos eixos temáticos propostos pelos professores do curso. Todo o projeto foi desenvolvido de forma remota, por meio de encontros síncronos pela plataforma Google Meet. Os materiais produzidos foram disponibilizados nas redes sociais do curso. Resultados: Os informativos elaborados abordaram os temas: o impacto da pandemia na gestação, saúde mental em tempos de isolamento social, práticas de educação em saúde para adolescentes em tempos de COVID-19, intoxicação exógena na infância: primeiros socorros e profilaxia, práticas seguras na administração de medicamentos via endovenosa, cirurgias eletivas em tempos do COVID-19. Após a produção dos infográficos, os discentes apresentaram os materiais para a professora orientadora. Posteriormente, foram realizadas postagens no perfil do Instagram e no Facebook do curso. Nesse sentido, pode-se evidenciar que o alcance na página do Facebook foi de 5225 usuários, e na página do Instagram foi de 1140 perfis. Conclusão: Conclui-se que a criação de materiais audiovisuais no ambiente virtual é uma ação que contribui significativamente para a conscientização da população acerca da importância da adesão de hábitos de vida saudáveis, tendo em vista seu elevado índice de alcance. Com isso, está ação contribui com as ações realizadas na atenção primária à saúde.