Introdução: O enfermeiro para fornecer uma assistência de qualidade à sua clientela deve implementar o processo de enfermagem, o qual é seu instrumento metodológico de trabalho e apresentado na resolução COFEN 358/2009, orientando-o nas atividades dos diversos cenários da saúde, como nas enfermarias de pacientes com problemas renais. Objetivo: Relatar a experiência da implementação do processo de enfermagem ao paciente com problemas renais. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência. Tal experiência foi vivenciada em novembro de 2019, por duas graduandas de enfermagem, na prática curricular obrigatória da disciplina Enfermagem na Saúde do Adulto e Idoso na Atenção Primária I, nas enfermarias de um hospital público, localizado na capital de Pernambuco. A abordagem assistencial referiu-se às cinco etapas do processo de enfermagem com a utilização das taxonomias: Diagnósticos de Enfermagem da NANDA-I, NOC - Classificação dos Resultados de Enfermagem e NIC - Classificação das Intervenções de Enfermagem. Resultados: A assistência de enfermagem fornecida teve como principal finalidade promover a integralidade do cuidado, implementando as etapas do processo de enfermagem com base nos aspectos minuciosos do paciente. Na sequência da prática assistencial, realizou-se a coleta de dados de enfermagem, cujo diagnóstico de enfermagem prioritário resultou o Volume de Líquidos Excessivo (00026). Na NOC, utilizou-se Equilíbrio Hídrico (0601), com os indicadores Pressão Arterial (060101) e Edema Periférico (060112). Posteriormente, na NIC, pode ser empregado algumas intervenções do Controle Hídrico (4120) e Monitoração de Sinais Vitais (6680). Conclusão: A implementação das etapas do processo de enfermagem possibilitou uma assistência de qualidade condizente com as particularidades do paciente, proporcionando a prevenção de agravos e, consequentemente, promovendo a qualidade de vida. Outrossim, compreendendo que a identidade profissional é desenvolvida desde o momento da graduação, é de suma importância a execução do processo de enfermagem no contexto acadêmico, para predispor enfermeiros qualificados.