Introdução: As Ligas Acadêmicas (LA’s) são organizações estudantis cujas atividades são desenvolvidas por discentes que buscam aprofundar-se em temas pouco abordados durante a graduação. Apesar de serem fundamentadas no tripé ensino, pesquisa e extensão, não são obrigatoriamente associadas a projetos de extensão e pesquisa devidamente cadastrados na universidade. Os projetos de extensão são desenvolvidos por acadêmicos, sob a orientação do coordenador, para um público externo, visando a disseminação do conhecimento científico para além dos muros das instituições de ensino. Objetivo: Descrever a experiência de acadêmicos da graduação em enfermagem na participação de uma LA associada a um projeto de extensão. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a respeito da participação de ligantes da Liga Acadêmica de Enfermagem em Terapia Intensiva e Emergência (LAETIE) no projeto Prevenção de Acidentes e Capacitação para Execução de Primeiros Socorros (PACEPS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) no período de março a dezembro de 2020. Resultados: A manutenção do vínculo entre a LA e o projeto de extensão ocorre por meio da diretoria de extensão da liga, tal como o estabelecimento de metas, eventos e propostas para benefício mútuo. Verificou-se, durante as capacitações em primeiros socorros ministradas pelos colaboradores do projeto, o desenvolvimento da vivência teórico-prática, além de organizar ações informativas e estimular a produção técnico-científica. Dentre as atividades que caracterizam o vínculo entre as partes, destacam-se: participação dos ligantes enquanto colaboradores voluntários do projeto de extensão, organização de simpósios semestrais no qual o lucro obtido através das inscrições é revertido em compra de materiais utilizados nas capacitações, como o Desfibrilador Externo Automático (DEA), banners, torsos para treinamento de Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) e outros; publicação dos materiais informativos produzidos pelo projeto nas redes sociais da liga. Utiliza-se o material informativo do projeto como referência na elaboração do processo seletivo para novos ligantes. Conclusão: O elo entre uma LA e um projeto de extensão dinamiza a difusão do conhecimento técnico-científico. Ademais, propicia o desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a formação do profissional de enfermagem. Desse modo, ações e publicações científicas e sociais passam a ter maiores dimensões.