A educação permanente em enfermagem, representa um processo conduzido aos trabalhadores da área, na qual serão capazes de transformar e pensar em práticas laborais com vistas à melhoria das condições de saúde e qualidade da assistência atuais, com a implementou a Política Nacional de Educação Permanente este cenário fica cada vez com comum em unidades de saúde e instituição. Porém, atividades educativas nem sempre condizem com a realidade enfrentada pelos trabalhadores, problema que tem raízes nas políticas nstitucionais, gestão de custos e na sobrecarga de trabalho do enfermeiro e a equipe de enfermagem. O objetivo deste trabalho é analisar os desafios e perspectivas diante da educação permanente em enfermagem, desde a teoria até a prática. A metodologia usada foi uma revisão bibliográfica com as bases de dados: Google Acadêmico e Scielo (Scientific Eletronic Library Online), além de livros, teses e dissertações, entre os anos 2010 a 2020, utilizado como critério os idiomas: Português e Inglês.