Introdução: No contexto da tecnologia, define-se que a videoconferência é uma conexão entre pessoas em tempo real com a finalidade de comunicação, geralmente envolvendo áudio, texto, assim como o vídeo. No seu modo mais simplificado, a videoconferência fornece a transmissão de imagens de uma aula, palestra, discussão de grupo, casos clínicos ou qualquer outro texto em tempo real. O objetivo deste artigo é apresentar o impacto que a videoconferência tem sobre a disseminação do conhecimento científico em tempos de pandemia. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa, realizada a partir da pesquisa de artigos científicos publicados nos períodos de 2015 a 2020, encontrados na base de dados SciELO. A busca ocorreu entre os meses de maio a junho de 2021. Resultados Entre as vantagens de utilizar a tele-enfermagem, pode-se destacar: a facilidade de acesso a protocolos sistematizados, a educação a distância, a pesquisa colaborativa entre centros de ensino, sessões de segunda opinião, redução do tempo entre o diagnóstico e o tratamento, o aumento da eficiência dos serviços de saúde, favorecendo a qualificação profissional e, consequentemente, melhorando a assistência à população, o que justifica o investimento em tecnologia no serviço de saúde. A tecnologia vem impondo mudanças contínuas às organizações no desenvolvimento de suas atividades nas últimas décadas. No setor da pesquisa, este impacto trouxe questionamentos acerca dos tradicionais métodos de investigação em enfermagem e sua forma de disseminação dos resultados, abrindo outras possibilidades para seu desenvolvimento acontecer parcial ou totalmente mediado pelas tecnologias virtuais. Conclusão: A criação de um ambiente web apresentando informações claras e objetivas, de maneira didática e interativa, com o intuito não apenas de disponibilizar conteúdos relacionados à área da saúde, mas principalmente gerar oportunidades para troca de informações e experiências, intercâmbios e parcerias, estudos mais ampliados e multicêntricos, poderá contribuir para a criação de uma rede de geração de conhecimento e aprendizagem na área de enfermagem o que vem sendo um desafio.