Introdução: A educação em saúde caracteriza-se por ser um instrumento de prevenção de doenças e compartilhamento de orientações, possibilitando que o conhecimento produzido no meio cientifico alcance a população em geral por meio de profissionais capacitados. Objetivo: Relatar a experiência da utilização de um folder educativo para prevenção de acidentes infantis. Metodologia: Estudo do tipo relato de experiencia vivenciado por uma residente de enfermagem do programa Urgência e emergência no trauma da Universidade do Estado do Pará, durante a realização de uma ação educativa em saúde durante o mês de janeiro de 2019, por meio de um instrumento educativo em forma de folder contendo informações sobre os principais tipos de acidentes envolvendo crianças e como evita-los. Resultados: Foi aplicado um instrumento educativo aos pais, crianças e/ou acompanhantes durante o período de internação hospitalar em uma clínica pediátrica de um hospital referência em trauma na região amazônica. Percebeu-se que durante a atividade houve boa interação do público alvo, possibilitando o esclarecimento de dúvidas, contribuindo com minimização de acidentes infantis e conscientização das próprias crianças, sobretudo as maiores de 08 anos de idade. Conclusão: Por meio deste trabalho pôde-se enfatizar a educação em saúde como um instrumento que possibilita agregar e compartilhar com a comunidade informações e conhecimentos sobre prevenção de acidentes infantis. Evidenciou-se também a necessidade de mais ações educativas no contexto da atenção terciária a saúde, tendo em vista que estas iniciativas somam positivamente para aproximação dos usuários com o sistema de saúde e os profissionais ali inseridos.