A formação em saúde tornou-se alvo de reflexões frente à necessidade de profissionais capacitados para atender as demandas do Sistema Único de Saúde. No intuito de fortalecer as estratégias para a Atenção Primária à Saúde (APS) foi criada a Residência Multiprofissional em Saúde, instituída pela Portaria nº 1.077 de novembro de 2009, que propõe a integração entre diferentes profissões, propicia espaço para atuação interdisciplinar e visa associar os conhecimentos adquiridos na graduação direcionando a atuação dos profissionais para atividades aplicadas ao cuidado. O presente trabalho tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante a atuação multiprofissional em um programa de residência no município de Foz do Iguaçu-PR. Trata-se de um estudo descritivo sobre a importância do trabalho em equipe e das atividades desenvolvidas pelos residentes. No município de Foz do Iguaçu-PR a Residência Multiprofissional em Saúde da Família existe desde 2016 sendo ofertado pela Universidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA). Integram o programa profissionais de enfermagem, fisioterapia, nutrição, psicologia, dentista e Bacharel em saúde coletiva. Após serem inseridos nos campos de prática os mesmos passam a conhecer a estrutura, rotina e serviços ofertados pelas Unidades de Básicas de Saúde bem como a compreensão epidemiológica e socioeconômica dos usuários, visando promover atividades voltadas à mudança da prática assistencial em saúde, favorecendo o trabalho em equipe, troca de saberes e práticas que contribuam para a produção de tecnologias assistenciais e gerenciais, com vistas ao apoio e a consolidação da saúde da família. No objetivo de romper o paradigma biomédico e priorizar ações de promoção, proteção, prevenção e cuidado continuado, as ações desenvolvidas não se restringem apenas ao espaço da APS, incluem também outros cenários como: atenção especializada e hospitalar da região o que potencializa o vínculo e o compromisso com os usuários, famílias e comunidade. Nessa perspectiva, a experiência multiprofissional vivenciada na residência se configura como um forte condicionante para a busca da integralidade no cuidado. Conclui-se, portanto, que participar de um processo formativo que tem como base a formação articulada entre diferentes profissões, além de ampliar as possibilidades das equipes, efetiva uma prática renovadora, onde todos aprendem na medida em que desenvolvem o perfil humanizado e comprometido com o saber coletivo.