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Anais - 22º CBCENF

Resumo

Título:
INDICADORES DO HOSPITAL MINISTRO COSTA CAVALCANTI, NO PERÍODO DE 6 MESES DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTINUADA
Relatoria:
Otoniel Laurindo de Oliveira
Autores:
Modalidade:
Comunicação coordenada
Área:
Políticas Públicas, Educação e Gestão
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Resultados em enfermagem, estão intimamente associados aos resultados institucionais, e para que sejam positivos, faz-se necessário árduos trabalhos educacionais. Com o objetivo de evidenciar a influência da Educação Continuada em Enfermagem, reestruturada em Janeiro de 2019, na função de consultoria do Departamento de Enfermagem do Hospital Ministro Costa Cavalcanti (HMCC) do município de Foz do Iguaçu – Paraná, este artigo, é a resultância do primeiro semestre, dos treinamentos estratégicos, explicitadas por meio dos indicadores internos. Trata-se de uma análise de dados das taxas de infecções hospitalares (Infecção Primária de Corrente Sanguínea (IPCS), Infecção trato urinário relacionada a cateter vesical de demora e outros), alimentados pelo Serviço de Controle de Infecção Hospitalar (SCIH) e taxas de efetividade (Atendimentos adequados x Falhas assistenciais) do Time de Resposta Rápida (TRR), comparando dados do segundo semestre de 2018, com dados do primeiro semestre de 2019, o qual teve Educação Continuada ativamente atuando com Enfermeiros, Auxiliares e Técnicos em Enfermagem. Os resultados mostraram que a média das taxas de infecções hospitalares que eram de: 5,74 no 2º semestre de 2018, passou para 4,90 no 1º semestre de 2019 e a efetividade do TRR que era de: 44% no 2º semestre de 2018, passou para 69,70% no 1º semestre de 2019. Conclui-se que os resultados positivos obtidos, devem-se a participação ativa na melhoria dos processos institucionais, concomitante ao processo educativo diário por meio de metodologias ativas e pela constante busca de desenvolvimento pessoal, profissional e comportamental, tanto para a equipe de enfermagem, quanto com a multidisciplinaridade que permeia o ambiente hospitalar.