INTRODUÇÂO: Com a mudança no pensar em Saúde, o seu conceito é baseado nos princípios da universalidade, integralidade, equidade, intersetorialidade, humanização do atendimento e participação social propostas pelo Sistema Único de Saúde, por isso alguns atores tem modificações no seu processo de trabalho. As equipes multiprofissionais trazem como atuação de trabalho olhando para o futuro e não só pautada em um campo de conhecimento, conseguem fazer uma rede de saberes e tecer novos conhecimentos a partir da interdisciplinaridade. O objetivo é expor o processo de trabalho da equipe de Residência Multiprofissional em Saúde da Família com Ênfase no Campo (RMSFC) e destacar o papel da profissional enfermeira. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência que descreve aspectos vivenciados por residentes do programa de RMSFC, acerca do cuidado ofertado nos acolhimentos, atendimentos e visitas domiciliares (VD) realizadas pela equipe de RMSFC. As experiências são provenientes do Trabalho em duas Unidades de Saúde da Família (USF), situadas no Campo do município de Caruaru, agreste de Pernambuco; ocorridas no período de 01 Abril a 01 julho de 2018. RESULTADOS: Durante o período de observação do serviço, referente aos primeiros 4 meses das residentes, foram registrados as atividades realizadas durante os meses trabalhados que são: VD, Atividades Coletivas, atendimentos individuais e compartilhados, e Projeto Terapêutico Singular (PTS). Como o território de atuação é no campo, percebemos que a maioria da população está em situação de vulnerabilidade de saúde e social, apresentando dificuldades no acesso geográfico, e é baseada na medicalização. Vale ressaltar que o trabalho realizado pela equipe RMSFC pauta nos princípios da Política Nacional de Educação Popular em Saúde (PNEPS), principalmente na Amorosidade e no Diálogo, onde é considerado a subjetividade do sujeito, sua história e seus saberes para a construção do cuidado com o usuário. CONCLUSÂO: Em virtude do que foi mencionado, a RMFSC vem com a lógica de ir ao encontro dos usuários que não fazem uso a USF, então é utilizada a abordagem de diversidade de saberes e valorização dos saberes populares. Destaca-se a importância do olhar das profissionais enfermeiras para a construção do modo de cuidado para além da assistência clínica, assim como é preconizado na PNEPS.