INTRODUÇAO: Cuidar de feridas é um processo dinâmico, complexo e requer uma atenção especial, no entanto, para o sucesso de um atendimento de qualidade, é fundamental ter um conhecimento acerca de como avaliar, cuidar e tratar adequadamente cada cliente. Diante da importância dessa temática, notou-se a necessidade de nortear ações para atualizar e aprimorar o conhecimento de enfermeiros e técnicos de enfermagem que atuam em unidade básica de saúde, sobre o tratamento de feridas. OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem em um curso de capacitação sobre o tratamento de feridas. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência sobre um curso de capacitação em tratamento de feridas ministrado por acadêmicas de enfermagem, orientadas pela professora, realizado durante o estágio de saúde coletiva II, numa unidade básica de saúde na cidade de Manaus, no período do mês de junho. RESULTADO: Após a observação das práticas dos profissionais na sala de curativo, da unidade básica de saúde, as acadêmicas junto à professora de estágio, propuseram à direção e aos profissionais a elaboração de um curso de capacitação sobre tratamento de feridas. A realização do curso ocorreu na sala de Boa Convivência, em dois turnos, manhã e tarde. No início do curso, foi realizada uma palestra prática-reflexiva e distribuição de folders sobre a temática e, ao final, foi aberta uma sessão de debate e esclarecimento de dúvidas. Durante o curso foi apontado estratégias de prevenção, avaliação e tratamento holístico visando promover condições que favoreçam uma cicatrização eficaz, destacando a importância do profissional ter o conhecimento acerca da integridade da pele e medidas de conforto do cliente durante o tratamento. CONCLUSÃO: A realização do curso de capacitação possibilitou conhecimentos, atualizações e conscientização dos erros cometidos pelos profissionais, bem como sobre a utilização de produtos disponíveis na unidade básica de saúde, permitindo melhores resultados em relação à cicatrização e qualidade de vida do cliente. Concluímos que o aprimoramento de saberes sobre o tratamento de feridas no âmbito da atenção primária é de grande relevância para os primeiros cuidados oferecidos à comunidade, prevenindo assim, complicações futuras da saúde do cliente. O curso mostrou que a educação continuada é promotora de uma assistência de qualidade e torna-se uma ferramenta útil neste aspecto.