INTRODUÇÃO: Ao verificar a morte encefálica no cenário clínico, o paciente se torna um potencial doador de órgãos e tecidos, exigindo de uma equipe interdisciplinar o planejamento de uma abordagem para comunicação de morte aos familiares e solicitar autorização para captação de tecidos viáveis. A literatura atual propõe estratégias para esta abordagem em três fases: preparação e convite para a conversa; execução e postura da equipe; acordo final e manutenção de vínculo. Com o interesse de lapidar estas estratégias entre estudantes de enfermagem é que emerge a inquietação deste estudo OBJETIVOS: Criar um cenário de simulação realística para ensino da abordagem com a família de um potencial doador. MÉTODOS: Trata-se de um estudo metodológico, realizado em 17 fases com o interesse de desenvolver um template de simulação realística. RESULTADOS: O template desenvolvido obteve quatro etapas e 13 sub etapas da seguinte forma: 1- descrição da simulação; 1.1 – nome do cenário; 1.2 – público alvo; 1.3 – proposta educacional; 1.4 – pré-requisitos desejáveis; 1.5 – tipo de simulação; 2 – objetivos do cenário; 2.1 - objetivo geral; 2.2 - objetivos específicos; 3 – design do cenário; 3.1 – história clínica envolvida; 3.2 – dicas; 3.3 – roteiro; 3.4 – fluxograma das ações crítica de performances; 3.5 – recursos humanos; 3.6 – recursos materiais; e 4 – debriefing. CONCLUSÕES: A construção deste cenário de simulação realística utilizando este modelo de descrição possibilitou melhor detalhamento e objetividade na escrita do método a ser utilizado.