Introdução: As práticas de assistência ao parto, com alunos da graduação e pós-graduação lato senso, visam a formação de habilidades e conhecimentos fundamentais no exercício da profissão, permitindo que os estudantes associem teoria a prática de maneira que possam acompanhar integralmente as parturientes de rico habitual, e realizar diagnóstico das distócia, conforme Lei do Exercício Profissional da Enfermagem no Brasil. Objetivo: Relatar experiência da prática em preceptoria, com alunos da graduação e pós-graduação latu senso da Universidade Federal do Rio grande do Norte, na realização do parto de risco habitual. Metodologia: trata-se de um relato de experiência no campo da prática de assistência ao parto de risco habitual no Hospital Universitário Ana Bezerra. Resultados: Em 36 horas semanais, dedicadas a atividades assistenciais e de preceptoria, encontramo-nos envolvidos num campo de trabalho onde se enaltece boas práticas, autonomia da enfermagem obstétrica e a multiplicação destes conhecimentos para os acadêmicos vinculados a esta instituição. O compartilhamento da experiência teórico prática na assistência a parturientes e acompanhantes surge no intuito de empodeira-los como sujeitos ativos em todo processo. O cuidar da enfermeira obstétrica demanda o compromisso e a responsabilidade em não intervir e renunciar à vontade do poder por uma conquista de atenção integral à saúde da mulher. Assim podemos dizer que, compartilhamos a construção do aprendizado coletivo e de forma singular sobre o manejo de assistir a gestante, a parturiente, a puérpera e o recém-nascido. Ao findar a prática reconhecemos o conhecimento adquirido, fomentados pela política de humanização e de assistência ao parto. Conclusão: A preceptoria reafirma o compromisso dos profissionais não apenas com alunos, mas com a instituição e a sociedade como um todo em otimizar a assistência de forma integral, e a reflexão do sobre a responsabilidade com profissionais que serão inseridos no mercado de trabalho.