INTRODUÇÃO: A ludicidade no ambiente hospitalar pediátrico, além de ser uma prática que valoriza as peculiaridades e o desenvolvimento da criança, permite sua melhor adaptação ao contexto de internação, assim como facilita a efetivação dos procedimentos a serem realizados. OBJETIVO: Analisar a importância das práticas lúdicas no desenvolvimento da criança em seu processo de hospitalização. METODOLOGIA: Pesquisa às bases de dados BVS, SCIELO, LILACS, sendo utilizados 13 artigos publicados de 2010 a 2017. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A brincadeira é um método de relações interindividuais, ou seja, de cultura, pois é nesse meio cultural em que a criança se encontra, que sua personalidade é construída (FERREIRA et al., 2016). O brincar para a criança, dentro do contexto hospitalar oportuniza sua socialização com a equipe médica, sua interação com o espaço físico de internação, assim como a preparação para as possíveis limitações provenientes de seu adoecimento ou de seu processo de tratamento (CARVALHO et al., 2016). CONCLUSÃO: Com essa compreensão consideramos que a ludicidade no ambiente hospitalar contribui piamente para um processo mais dinâmico e eficiente de recuperação infantil permitindo à criança manter sua desenvoltura de crescimento físico, psíquico e emocional sem uma interrupção bruscamente negativa ocasionada pelo processo de hospitalização.