A Estratégia de Saúde da Família desempenha um papel importante dentro do Sistema Único de Saúde, garantindo a população o acesso a uma atenção integral à saúde, por meio da promoção, prevenção e recuperação da saúde, pois se encontra nas comunidades, próximo as famílias e a vida cotidiana dos cidadãos. Estas equipes de saúde desenvolvem estratégias junto ao Ministério da Saúde que melhorem a vida da população adscrita em seu território de abrangência e, uma medida que merece destaque trata-se da Imunização, pois, é ofertada a população como uma estratégia de prevenção primária e promoção específica da saúde, através da Vigilância em Saúde. A pesquisa tem como objetivo relacionar o conhecimento teórico que fundamentam as bases do saber sobre Imunização adquiridos na disciplina de Fundamentação e Prática de Enfermagem em Saúde Coletiva (teoria), através da realização de uma atividade que consistiu na elaboração de uma Sala de Vacinas. Foi desenvolvido à atividade de construção de uma sala de vacinas conforme preconizado no Programa Nacional de Imunização-PNI e a exposição de seus elementos: geladeira, imunobiológicos, caixas térmicas, instrumentos de controle de temperatura da geladeira e sala, impressos, recipientes de descarte de imunobiológicos e perfuro cortantes; ainda, a insfraestrutura e ambiência preconizada. A atividade resultou na confecção de um protótipo de uma sala de vacinas que foi apresentada a comunidade acadêmica, também, apresentação do novo calendário nacional de vacinação, os imunobiológicos contidos nele e a oferta de informações sobre os elementos supracitados. A contextualização do conteúdo através desta atividade dinâmica propiciou compreender e compartilhar o aprendizado sobre a organização dos serviços dentro das demandas da unidade, fluxo de oferta dentro da rede de frios e benefícios para comunidade. Este envolvimento na realização da atividade proporcionou compreender a importância do PNI, seu funcionamento e a atuação do enfermeiro na oferta destes serviços essenciais a saúde coletiva. Ao iniciarmos as práticas curriculares propostas pela disciplina, evidenciamos profissionais empenhados em executar as instruções do Ministério da Saúde, o que nos motiva na busca por novos saberes, em executar todo o conhecimento técnico- científico para o bom desempenho do trabalho e ofertar serviços de qualidade para a comunidade. BRASIL. Ministério da Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília. 2012.