Introdução: A atividade lúdica durante a hospitalização é vista como um método facilitador entre paciente, familiar e profissionais da saúde, pois a brincadeira é uma linguagem universal onde a criança explora e compreende o mundo. Objetivo: Descrever a percepção dos acompanhantes sobre a prática de atividades lúdicas realizadas com as crianças internadas na ala pediátrica de um hospital no interior do Mato Grosso. Metodologia: Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório de abordagem qualitativa realizado em um hospital público do município de Tangará da Serra-MT. A coleta de dados se deu através de uma entrevista semiestruturada realizada no período de julho a outubro com 20 acompanhantes de crianças hospitalizadas. Os dados empíricos foram analisados de acordo com a análise temática. Resultados e Discussão: Os acompanhantes avaliaram as atividades lúdicas como ótimas e ressaltaram que mesmo que elas estejam em um ambiente hospitalar a criança deve participar deste tipo de atividade, pois auxilia na recuperação, proporciona alívio do sofrimento, do estresse e consequentemente, diminui sua ansiedade. Conclusão: Conclui-se que os acompanhantes acreditam nas modificações e nos benefícios emocionais, psíquicos e sociais que a prática de atividades lúdicas no ambiente hospitalar proporciona às crianças sendo benéfico para o desenvolvimento infantil.Número do parecer: 1.145.958; data da relatória: 09/07/2015; CAAE: 46709615.0.0000.5166.