Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente considera-se criança, para os e feitos da Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos. Toda criança têm direito a um desenvolvimento saudável e harmonioso, em condições dignas de existência. O processo de Crescimento e Desenvolvimento é marcante na infância e deve ser acompanhado pela família e por profissionais de saúde. Este estudo teve como objetivo principal analisar o Crescimento e Desenvolvimento de Crianças, de 1 a 3 anos, em uma Escola Municipal de Juazeiro-BA. A metodologia realizada foi uma pesquisa de campo, com abordagem quantitativa, de caráter exploratório e descritivo. Foram incluídas como participantes deste estudo crianças de 1 a 3 anos matriculadas na Escola Municipal de Educação Infantil Naílde de Souza Costa, que aceitaram participar da pesquisa, e, que tinham a anuência de seus pais, através da assinatura do TCLE. Tivemos como referência para análise dos resultados obtidos a caderneta de saúde da criança do ministério da saúde. Foram analisadas 32 crianças, destas 50% eram do sexo masculino e 50% do sexo feminino. Das crianças analisadas, 90,6 % apresentaram comprimento adequado para a idade e 9,4% encontravam-se com o comprimento elevado para idade. No que se refere ao peso 90,6% estavam adequados para idade e 9,4% apresentaram com o peso elevado para idade. A obesidade infantil tem aumentado nas últimas décadas, o que sugere a adoção de medidas emergenciais e preventivas no combate do aumento do índice de massa corporal na infância. Das crianças analisadas 75%, apresentaram o índice de massa corporal adequado para idade e 15,6% risco de sobrepeso e apenas 9,4% estavam com sobrepeso. No que se refere a avaliação do desenvolvimento 90,6% encontravam-se adequados para a idade e 9,4% apresentaram alerta para o desenvolvimento. Os resultados indicaram que as crianças analisadas na sua maioria apresentaram o crescimento e desenvolvimento adequados para a idade. Nesse aspecto, é de extrema importância a avaliação do crescimento e desenvolvimento e do estado nutricional das crianças nessa faixa etária de 1 a 3 anos, a fase em que o crescimento está mais acelerado. A importância deste tema e os achados possibilitaram a identificação de crianças que apresentaram alerta para o desenvolvimento, desta forma foi realizado um encontro com educadores, pais e responsáveis para apresentação dos resultados obtidos e orientações para possíveis intervenções.