INTRODUÇÃO: O desenvolvimento de atividades lúdico-educativas voluntárias é de suma importância, tanto para um aluno universitário na vivencia acadêmica e profissional, como para a criança hospitalizada, uma vez que, a humanização do cuidado com práticas lúdicas pode tornar a hospitalização da criança menos agressiva amenizando a tensão que ela passa no período de vivencia hospitalar, aprendendo a perder e esperar sua vez, ganhar, apreciar e explorar o mundo e lidar com as frustrações. Pensando nisto, foi criado o projeto de extensão Enfermeiros do Riso no ano de 2007 pela enfermeira Floriacy Stabnow Santos, no Hospital Infantil de Imperatriz, que atualmente é coordenado pela enfermeira Iolanda Graepp Fontoura, a qual conta com a ajuda de três co-orientadores e a participação de dois alunos bolsistas e sete voluntários. OBJETIVO: Relatar a experiência vivenciada por meio de atividades lúdico-educativas desenvolvidas com crianças internadas, observadas por meio do Projeto de Extensão Enfermeiros do Riso no ano de 2013, no Hospital Infantil de Imperatriz ? MA. METODOLOGIA: A humanização prestada à criança envolveu mecanismos promotores de riso e descontração, como nariz de palhaço, peruca, pintura no rosto, fantasias, acessórios coloridos, de forma que a criança pudesse aceitar melhor as brincadeiras propostas, o que proporcionou a integralização social com outras crianças na perspectiva de troca de experiências e envolvimento nas atividades lúdicas propostas como brincadeiras e conto de estórias infantis. RESULTADOS: Observou-se que a humanização auxiliada pela ludoterapia, ajuda na melhora das condições emocionais e a condição de vida das crianças no ambiente hospitalar, agindo como uma terapia que suprime as percepções desagradáveis geradas pela atmosfera em que se deparam, ajudando na reabilitação e cura das mesmas, melhor interação entre crianças, acompanhantes e funcionários, ajudando para uma vida hospitalar com maior harmonia, menos infeliz e dolorosa. A ludoterapia, tendo como enfoco os palhaços dentro do hospital, suscita sentimentos de alegria e bem estar, não apenas na vida da criança, como também para acompanhantes e equipe que proporciona cuidados. CONCLUSÃO: Assim, a ludoterapia, firma um elo entre a imaginação da criança e a exposição, vislumbrando opções de melhor entendimento e expressão, potencializando uma assistência individualizada, distinta e socializadora a qual precisa de poucos recursos para ser realizada.