Introdução: O referente estudo é um relato de experiência vivenciado por acadêmicas do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí (UFPI) através da produção de estudos de caso durante as práticas em campo hospitalar da disciplina de Semiologia e Semiotécnica para Enfermagem. Objetivo: Refletir sobre a utilização do estudo de caso como um mediador que facilite a integração dos conhecimentos adquiridos na disciplina e a prática clínica. Metodologia: As coletas de dados para o estudo de caso ocorreram no mês de fevereiro de 2014 em um hospital escola de Teresina- PI durante práticas hospitalares, sob supervisão e acompanhamento das professoras. Foi utilizado como referencial teórico a Teoria das necessidades humanas básicas de Wanda de Aguiar Horta e a Teoria do autocuidado de Dorothea E. Orem e as Taxonomias NANDA, NIC e NOC para fundamentação do Processo de Enfermagem. Resultados: O trabalho proporcionou o aperfeiçoamento do olhar crítico das acadêmicas, tornando-as capazes de efetivar na prática os conhecimentos sobre anamnese e exame físico a partir da análise crítica de casos clínicos, o que contribuiu para elaboração de um plano de cuidados sistematizado e humanizado. Conclusão: A experiência possibilitou às acadêmicas o crescimento pessoal e profissional, diante da oportunidade do contato direto com casos clínicos, auxiliando no desenvolvimento de habilidades nos estágios e aprimorando a aquisição de conhecimentos na área de Semiologia e Semiotécnica para o cuidado de Enfermagem.