A evolução científica e social da Enfermagem se deu pelo surgimento das Teorias de Enfermagem, dos Conhecimentos Próprios Orientados para a Prática de Enfermagem, da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e do Processo de Enfermagem (PE). A SAE antecede o PE, sendo ela que organiza o serviço de enfermagem quanto ao pessoal, método e instrumentos, possibilitando a aplicação do PE de forma sistematizada. Objetivamos relatar a experiência das ferramentas utilizadas na implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) em um setor de internação pediátrica hospitalar. Trata-se de um estudo descritivo caracterizado como relato de experiência vivenciado pelas enfermeiras do setor da pediatria do Hospital geral de Fortaleza (HGF), no processo de implantação da SAE e do PE deliberado e sistemático. O processo de implantação iniciou-se no período de novembro de 2011 a agosto de 2012. Durante O processo de implantação da SAE tivemos o cuidado com o planejamento de todos os instrumentos necessários para realizar as cinco etapas, como também trabalhamos a capacitação da equipe através da Educação por competência em Gestão do Conhecimento, com reuniões semanais com as enfermeiras, e com rodas de conversa diariamente com as auxiliares. A princípio a SAE dos pacientes foram iniciadas aos poucos, posteriormente a SAE de todos os pacientes foram iniciadas no momento da internação, dando continuidade até a alta hospitalar. O processo de implantação da SAE é criterioso, metódico, deve seguir etapas pré-estabelecidas para que seja eficaz e traga resultados efetivos para a categoria profissional e para a clientela assistida. Nesse contexto destaca-se a importância da implantação da SAE para o setor de internação pediátrica, servindo este de modelo a seguir.