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Anais - 17º CBCENF

Resumo

Título:
PROMOVENDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM CRIANÇAS UTILIZANDO IMAGENS : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relatoria:
THAIS CRISTINA FLEXA SOUZA MARCELINO
Autores:
  • ADRIANA BORGES MELO
  • JACIRA NUNES CARVALHO
Modalidade:
Pôster
Área:
Força de trabalho da enfermagem: recurso vital para a saúde
Tipo:
Relato de experiência
Resumo:
Introdução: A higiene é um fator importante na manutenção da saúde, principalmente das crianças, que possuem um sistema imunológico frágil, elas são mais susceptíveis de adquirir doenças parasitárias e infectocontagiosas. Todavia, para conversar sobre este assunto com esta faixa etária, é um tanto complicado pela falta de amplitude de vocabulário e atenção por parte das mesmas. Então se pensou em utilizar imagens para apresentar as perguntas e ilustrar os questionamentos pertinentes. Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na utilização de imagens para orientar sobre saúde às crianças menores de 6 anos. Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência vivenciado por acadêmicos de Enfermagem da UFPA, durante a execução de um projeto de extensão “A escola como cenário de promoção a saúde de crianças e adolescentes”. Nesta abordagem, foram utilizados seis desenhos representando os principais hábitos de higiene como: lavagem e organização de cabelos, lavagem das mãos, banho, escovação dental e corte de unhas. a utilização de imagens no processo de ensino aprendizagem sobre saúde oferece oportunidade para o extensionista obter mais informações sobre o conhecimento as atitudes e as praticas de cuidados higiênicos desenvolvidas no cotidiano das crianças. Resultados: Foi observado que a maioria das crianças tinha conhecimento de todos os hábitos de higiene, porém nem todos praticavam devido questões culturais ou socioeconômicos. Sentiu-se um pouco de dificuldade para indagar sobre a prática, pois a maioria das crianças não tinha noção de tempo e espaço, assim dificultou conhecer a frequência exata na qual elas fazem os hábitos de higiene. A experiência foi válida para nos mostrar que a utilização de imagens para trabalhar a aprendizagem sobre os cuidados a saúde é eficaz, pois as crianças dispersam menos do assunto em questão, expõem mais sobre si, sua realidade e vivência. As ilustrações servem como pontes para adentrar o mundo infantil e assim consequentemente confiam mais nos educadores. Conclusão: Figuras, hábitos e higiene são palavras que a princípio não parecem combinar, entretanto, essa associação foi de grande valia para nós, entendemos que há necessidade do desenvolvimento de novas estratégias para adentrar no mundo infantil para falar de saúde e cuidado.