as ligas acadêmicas não tem um conceito rígido, porém apresentam diretrizes que norteiam todo o seu funcionamento, são, por excelência, entidades estudantis que têm a sua frente um grupo de estudantes com um interesse comum, dedicados a estudar e se aprofundar em um determinado tema, para que dessa forma se possa sanar as demandas acadêmicas e populacionais, atendendo aos princípios de ensino, pesquisa e extensão, o número de atendimentos nos serviços de trauma e urgência tem aumentado consideravelmente nos últimos anos, assim, em face à necessidade de estudos e qualificações referente ao tema, surgiu o anseio em instituir uma Liga Acadêmica do Trauma e Emergência na Faculdade Nobre (LIATE-FAN). Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por integrantes da LIATE-FAN na formação e implantação de uma Liga Acadêmica em uma instituição de ensino privada, bem como as facilidades e desafios encontrados durante o processo. Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência sobre a implantação da LIATE-FAN, com fundamentação e aporte teórico nas bases de dados Lilacs, Bireme, Sicelo e Medline. Como resultados relata-se que a LIATE-FAN foi fundada no dia 17 de maio de 2013, por um grupo de discentes de uma instituição de ensino superior e com a coordenadora do curso de Enfermagem desta instituição, que tinham em comum a vontade de pesquisar, praticar e se aprofundarem nos temas de trauma e emergência, a ideia foi aceita e teve amplo apoio da instituição de ensino, dando-se início a toda a elaboração de estatuto, formação de diretoria executiva, confecção de cronograma e edital para seleção de novos integrantes, atualmente a liga conta com 15 membros, que desenvolvem sessões clínicas, treinamentos e participam de eventos de cunho local, a dinâmica do atendimento de um paciente traumatizado ou com um quadro de emergência exige técnicas específicas e eficazes, pois o primeiro atendimento poderá aumentar a sobrevida da vítima, denotando assim, a importância do profissional de enfermagem está capacitado para este tipo de situação, visto que na maioria das vezes são estes profissionais que tem o primeiro contato com a vítima. Em vista do que foi relatado, podemos inferir que a implantação da LIATE-FAN trouxe para os discentes a oportunidade em aprofundar mais numa área que está em ampla expansão, além de oportunizar aos seus ligantes vivências mais específicas para a área de seu interesse, evidenciando a sua importância no processo de educação.