INTRODUÇÃO: Tromboembolismo pulmonar (TEP) consiste na obstrução aguda da circulação arterial pulmonar pela instalação de coágulo sanguíneos, geralmente, oriundos da circulação venosa sistêmica, com redução ou cessação do fluxo sanguíneo pulmonar para área afetada. Essas condições inter-relacionadas constituem o tromboembolismo venoso (TEV), no qual é o evento básico e o TEP a principal complicação aguda. OBJETIVO: Diante da importância clínica e o desafio de implementar a assistência de enfermagem ao paciente com TEP, este trabalho tem por objetivo relatar a experiência vivenciada de discentes do curso de enfermagem da Universidade Federal do Acre - Campus Floresta durante da assistência prestada a um paciente com diagnóstico fechado para TEP. METODOLOGIA:Trata-se de estudo descritivo, qualitativo, realizado no Pronto Socorro do Hospital Regional do Juruá em Cruzeiro do Sul - Acre, durante as aulas práticas da disciplina de “Enfermagem em Emergência” no mês de janeiro de 2012, sendo enfatizado o desenvolvimento da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). RESULTADOS E DISCUSSÃO: Identificaram-se os principais diagnósticos de enfermagem de acordo com NANDA: troca de gases prejudicados, padrão respiratório ineficaz, perfusão tissular ineficaz, risco de infeção, padrão tissular ineficaz. Diante de tais diagnóstico foram elaboradas as seguintes intervenções: avaliar os níveis de consciência, monitorar sinais vitais, ritmo cardíaco, avaliar a oximetria de pulso para determinar a oxigenação, administrar oxigênio na menor concentração indicada, identificar se a sinais de embolia pulmonar, avaliar a coexistência de dor.CONCLUSÃO:Com isso concluímos que a sistematização da assistência de enfermagem é de fundamental importância para vivência prática do profissional enfermeiro, incluindo uma abordagem integral ao paciente. Ao final dessa experiência pudemos perceber que o paciente com TEP necessita de condutas eficazes e qualitativas para minimizar as possíveis complicações, acelerando a melhora e alta hospitalar.