INTRODUÇÃO: A hospitalização é uma experiência difícil de ser vivenciada pela criança, e assim, o Brinquedo Terapêutico (BT) aparece como um instrumento capaz de tornar a hospitalização infantil menos traumática, permitindo a criança aliviar suas tensões, ajudando a mesma a perceber o que está acontecendo com ela, é o BT, que funciona como liberador de seus temores e ansiedades e permite à ela revelar o que se sente e pensa. O uso do BT na assistência de enfermagem à criança é importante, pois pode facilitar uma resposta positiva da mesma durante um procedimento doloroso, após demonstração de comportamentos ou respostas, na brincadeira. O BT tem seu uso amplamente preconizado na assistência de enfermagem à criança. OBJETIVO: O estudo teve como objetivo investigar quais os trabalhos científicos foram publicados entre os anos de 2005 e 2011 relacionados ao Brinquedo Terapêutico. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura. Na busca dos artigos utilizou-se o descritor: Brinquedo Terapêutico, e como critérios de inclusão, os artigos publicados entre os anos de 2005 à 2011; encontrados na base de dados ScieLO e LILACS; em língua portuguesa e apresentados na íntegra. RESULTADOS: Foram inicialmente encontrados 18 artigos, porém quando considerados os critérios de inclusão restou 14 artigos, sendo 7 encontrados na base da dados Lilacs; 5 na Scielo e 4 nas duas, Lilacs e na Scielo. Após leitura exaustiva dos artigos, seguiu-se a construção de uma tabela resgatando dados importantes como: nome do artigo; ano; base de dados; periódico; autor; amostra; metodologia; resultados e conclusão, referentes a cada estudo. Seguiu-se então a análise dos conteúdos encontrados, utilizando-se a técnica de análise temática proposta por Minayo (2006). A análise dos artigos deram origem a quatro categorias temáticas a saber: a utilização do brinquedo terapêutico como facilitador na adesão do tratamento; o brinquedo terapêutico como estratégia no alívio das tensões diante da hospitalização; o brinquedo terapêutico como instrumento que viabiliza a compreensão da realidade da criança e o brinquedo terapêutico como instrumento de humanização da assistência hospitalar. CONCLUSÃO: O uso do BT na assistência hospitalar e fora dela tem sido foco da atenção de muitos estudiosos, pois se constitui num instrumento precioso uma vez que permite a criança expressar suas emoções; desejos; frustrações e vivências diante de experiências consideradas por elas dolorosas.