Introdução: A Parada Cardiorrespiratória (PCR) é considerada uma intercorrência de alta complexidade comum a todas as especialidades médicas, podendo ocorrer em qualquer setor de saúde. O atendimento nesse caso exige da equipe multiprofissional eficiência, rapidez, conhecimento científico e habilidade para realizar as manobras de reanimação. A equipe de saúde deve está apta para reconhecer quando um paciente está em PCR ou prestes a desenvolvê-la, agindo o mais rápido possível com agilidade e destreza para prestar adequadamente a assistência. Os profissionais da estratégia saúde da família são o contato mais próximo da comunidade com a assistência de saúde, sendo assim, serão uma das primeiras alternativas de busca de ajuda para qualquer intercorrência, o que torna imprescindível o conhecimento teórico e prático dos profissionais sobre a PCR. Objetivo: Descrever o nível de conhecimento teórico-prático dos profissionais da estratégia saúde da família e a importância de possuírem o domínio sobre o assunto. Metodologia: Revisão da literatura sobre o tema abordado no qual o material utilizado foi retirado da base de dados do SciELO. Resultados: Observa-se que a maioria dos profissionais da estratégia de saúde da família domina a parte teórica do assunto, sabem os primeiros sinais e sintomas de uma PCR, a ordem correta dos procedimentos para o suporte básico de vida (SBV) em uma PCR e a sequência correta das manobras na reanimação cardiopulmonar. As dificuldades encontradas ao prestar socorro na parada cardiorrespiratória foram a deficiência na capacitação e experiência profissional, além da dificuldade frente à ausência de equipamentos, materiais e medicações específicas na unidade, prejudicando assim a tomada de decisões durante a parada cardiorrespiratória. Conclusão: Embora os profissionais possuam uma base teórica sobre o tema abordado, deixam a desejar na prática pela falta de experiência, capacitação e insumos disponíveis. Desta forma, destaca-se a importância de programas de educação em serviço e treinamentos como forma de prover suporte prático a estes profissionais. A educação permanente fornece segurança, satisfação profissional e qualidade na assistência prestada, contribuindo para um Sistema de Saúde mais integrado e com indivíduos capazes de realizar a ponte entre o conhecimento teórico e a prática requerida. Tais ações propiciarão segurança na tomada de decisão durante a PCR, possibilitando um cuidado mais completo e qualificado.