O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é definido como um transtorno de desenvolvimento do autocontrole que consiste em problemas com os períodos de atenção, controles de impulsos e nível de atividade. Este estudo investigou o nível de conhecimento e as práticas de saúde desenvolvida pelos cuidadores de crianças/adolescentes hiperativas. A pesquisa fundamentou – se em um estudo do tipo descritivo, com abordagem qualitativa. Participaram 10 cuidadores de criança e adolescentes com o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, usuários do Caps i do município de Iguatu – CE que aceitaram participar da pesquisa. Foi utilizada uma entrevista semi – estruturada, durante os meses de Abril e Maio de 2011. Em seguida as entrevistas foram analisadas e categorizadas para uma melhor interpretação do leitor. A pesquisa obedeceu aos preceitos da Resolução N° 196/96, do Conselho Nacional de Saúde/Ministério da Saúde, que dispõe sobre pesquisas envolvendo seres humanos. De acordo com os resultados da pesquisa constatou-se que a maioria dos entrevistados tinha idade entre 24 e 38 anos, eram do sexo feminino, casados, com baixa escolaridade, residentes do município de Iguatu e com renda familiar de até um salário mínimo. Os resultados apresentaram que os participantes tinham conhecimentos empíricos e científicos quanto à patologia; buscavam superar as dificuldades provindas da situação; desenvolviam os cuidados no domicílio e no Caps i através de terapêutica medicamentosa e psicoterápica, o que exige atenção, paciência, companheirismo familiar, além de orientações ofertadas pelos profissionais de saúde envolvidos. A resolubilidade para estabilidade da sintomatologia estava presente com a realização das terapêuticas. Considera-se que esse estudo possa subsidiar ações que contribuam na elaboração de estratégias que favoreçam os profissionais da área de saúde mental para que cada vez mais eles possam ajudar esses cuidadores a lidar com os portadores do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade.